校讀MBA/EMBA是一種社交行為

有人把社會(huì)比成是一個(gè)圓錐，每個(gè)人都在圓錐上面爬。你和同等水平、不同領(lǐng)域的人的距離就是你所處平面圓的半徑。你所處的位置越高，你接觸別的領(lǐng)域的人的距離就越短。博士剛畢業(yè)的學(xué)術(shù)菜鳥(niǎo)認(rèn)識(shí)一個(gè)基層政府科員的難度較大，但是院士可以很方便跟省長(zhǎng)握手言歡。所以，你接觸人的多少不重要，圈子內(nèi)外不重要，實(shí)力高低才重要。決定你有效人脈的不是你接觸范圍有多廣，而是你自身的水平實(shí)力有多強(qiáng)。

然而，提升實(shí)力，談何容易!中國(guó)科學(xué)院和中國(guó)工程院的院士總數(shù)1600名左右，中國(guó)每年招收的博士數(shù)量不少于5萬(wàn)人。一個(gè)學(xué)術(shù)菜鳥(niǎo)成長(zhǎng)為院士不是努力就可以做到的。當(dāng)然即便當(dāng)不了院士，可以通過(guò)努力提升學(xué)術(shù)影響力，發(fā)牛文章，當(dāng)教授，當(dāng)有名望的教授，也可以提升圈層。

中國(guó)人的社會(huì)關(guān)系特別重視關(guān)系基礎(chǔ)與既存的關(guān)系，親緣(親戚關(guān)系)、地緣(老鄉(xiāng)關(guān)系)、業(yè)緣(同學(xué)同事關(guān)系)成為人際關(guān)系及其網(wǎng)絡(luò)的主要基礎(chǔ)。同窗求學(xué)形成的業(yè)緣關(guān)系由于其積累人脈資源的作用越來(lái)越得到人們的認(rèn)可，吸引了一些職場(chǎng)人士回歸校園加入職業(yè)導(dǎo)向的學(xué)位項(xiàng)目，返校讀書(shū)，特別是讀MBA/EMBA課程被視為一種社交行為。

官員禁讀了，EMBA還值嗎

EMBA同學(xué)圈，已經(jīng)看成是高官、富豪、明星聚集的俱樂(lè)部。2014年組織部禁令頒發(fā)后，官員不允許讀EMBA了，有些人開(kāi)始犯愁：讀EMBA還有用嗎?

讀EMBA拓展視野、系統(tǒng)提升經(jīng)營(yíng)決策/管理能力等不在本文討論的范疇，本文僅討論讀EMBA是不是具有提升社會(huì)資本的功效。

筆者曾經(jīng)調(diào)查了幾個(gè)近年畢業(yè)的EMBA，他們這樣說(shuō)：

“學(xué)校招生的篩選讓具備同樣訴求的人走到一起，很容易找到有共鳴的學(xué)友，同學(xué)期間大家對(duì)彼此人品、興趣和行業(yè)的了解，實(shí)際上是又一次篩選，所以最終能加在自己圈子里的人，真的是難得的財(cái)富。”

“同學(xué)之間的交往可以說(shuō)是隨時(shí)隨地的，不管財(cái)富差距多大，大家交往很單純、很輕松。大家聚會(huì)方式多種多樣，有大型的活動(dòng)，也有密友小型聚會(huì)，聚餐、喝茶、打球、爬山等。畢業(yè)2年，發(fā)現(xiàn)交往最多還是EMBA同學(xué)。”

“有同學(xué)關(guān)系做基礎(chǔ)，建立在信任基礎(chǔ)上，合作起來(lái)更順暢，少了一些環(huán)節(jié)。當(dāng)然，我個(gè)人也主張不純以感情用事，幫助同學(xué)也是要結(jié)合自己的業(yè)務(wù)需求。”

EMBA們對(duì)于沒(méi)有官員做同學(xué)的EMBA圈子還是表達(dá)了認(rèn)可。

社會(huì)學(xué)者邊燕杰將中國(guó)社會(huì)中人脈資源分為“信息”和“人情”，“信息”指關(guān)系人提供有價(jià)值的信息，“人情”指關(guān)系人利用職權(quán)對(duì)結(jié)果施加了影響。官員可以施加“影響”，沒(méi)有官員的同學(xué)圈應(yīng)該“信息”的作用多于“人情”的作用吧。

EMBA同學(xué)圈還需要維護(hù)嗎

學(xué)友關(guān)系需要經(jīng)常維護(hù)，網(wǎng)絡(luò)關(guān)系才會(huì)從弱關(guān)系變?yōu)閺?qiáng)關(guān)系。在學(xué)友圈里，提倡非功利交友，不論自己是否需要幫助，都要力所能及給予別人幫助，貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。在班級(jí)里，三類(lèi)同學(xué)是受歡迎的：能力強(qiáng)，能影響和說(shuō)服別人的人;行業(yè)專(zhuān)家，提供行業(yè)咨詢(xún)的人;助理型，熱心腸、樂(lè)于承擔(dān)班級(jí)事務(wù)的人。

興趣和行業(yè)是同學(xué)間的社交語(yǔ)言。同學(xué)社交需要分享信息，交流思想，以共同的交往內(nèi)容和語(yǔ)言作為交往的基礎(chǔ)。無(wú)論多強(qiáng)大的人脈關(guān)系，最里層的往往是核心價(jià)值觀相近，以共同的興趣的和愛(ài)好為交往的基礎(chǔ)。以自己的興趣特長(zhǎng)和行業(yè)功底為依托，和外界具有相同興趣的人互相交流，既可以分享自己的知識(shí)，也可以共享他人的知識(shí)。從交往人中尋找榜樣，在社交中互相學(xué)習(xí)和彼此獲益。

有一位名校畢業(yè)的EMBA 這樣說(shuō)：“人際交往是需要以交流內(nèi)容作為支撐的，如果你沒(méi)有思想、不能分享經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解，是不會(huì)接觸有價(jià)值的人脈。首先先要努力讓自己更優(yōu)秀，打造自己就等于是打造人脈。” 可見(jiàn)，即便是業(yè)緣關(guān)系，打鐵也要自身硬。

“如果您想去北方，請(qǐng)朝南走”對(duì)于要讀EMBA的精英而言，中國(guó)佛教禪宗的這句古老諺語(yǔ)確實(shí)有道理。