讀張家的MBA再讀李家的EMBA,再讀王家的DBA，一點(diǎn)都不奇怪，筆者也曾聽說過“北(大)中(歐)長(江)清(華)”四校EMBA都讀過的神人!60萬上下的學(xué)費(fèi)，加上差旅費(fèi)、交際費(fèi)、公益費(fèi)……如此不菲的費(fèi)用，為啥一讀再讀呢?如此熱衷于不同商學(xué)院的學(xué)習(xí)，又有著怎樣的體驗(yàn)和收獲呢?帶著這些問題，我們訪談了幾位具有多校校友身份的學(xué)員，并嘗試通過他們的角度理解他們選擇多個(gè)學(xué)位教育項(xiàng)目的原因。

1、董迎秋先生

陽光保險(xiǎn)集團(tuán)戰(zhàn)略總監(jiān)、陽光人壽董事會(huì)秘書，北京大學(xué)光華管理學(xué)院2001級(jí)MBA & 中歐國際工商學(xué)院2014級(jí)EMBA

為什么要去讀MBA?為什么要去讀EMBA?很顯然，對(duì)于董迎秋來說，這是完全兩個(gè)不同出發(fā)點(diǎn)的選擇。

作為一個(gè)從地方高校畢業(yè)進(jìn)京工作的董迎秋來說，當(dāng)年的北京大學(xué)和清華大學(xué)簡直是一種情愫。周末假日去北京大學(xué)、清華大學(xué)閑逛，未名湖的淺水或者清華園的綠地，確實(shí)寄托著青春的夢想;而校園里的書店和不期而遇的講座，確實(shí)能夠充實(shí)年輕的頭腦。因此，剛剛大學(xué)畢業(yè)不久的董迎秋，就暗暗下定決定一定要去最好的大學(xué)聽教授講故事。最終，他選擇了北京大學(xué)光華管理學(xué)院-----當(dāng)時(shí)的光華，無論厲以寧老先生的經(jīng)濟(jì)改革理論，或是張維迎教授的企業(yè)改革思想，還是引進(jìn)海外教授、自身改革等舉措，都是領(lǐng)風(fēng)氣之先而占據(jù)高地、一時(shí)無兩的。他也很幸運(yùn)被錄取，他選擇了就讀全日制MBA。

作為本身就是經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的他，與其說在光華汲取營養(yǎng)，不如說北大這個(gè)熔爐是一個(gè)更具吸引力的所在。他甚至還修了《社會(huì)學(xué)基礎(chǔ)》、《中國現(xiàn)代史》、《比較政治學(xué)》的學(xué)分;而大量的講座和各項(xiàng)豐富的社團(tuán)活動(dòng)更是增長了他的見識(shí)。因此，光華的兩年，是開闊視野的兩年，是汲取養(yǎng)分的兩年，是脫胎換骨的兩年。

而選擇中歐，則是他希望人生歷程的另一個(gè)里程碑。除了專業(yè)的學(xué)習(xí)，更重要的，能夠看到一個(gè)不同的世界。而中歐是以嚴(yán)謹(jǐn)著稱的，其“認(rèn)真、創(chuàng)新、追求卓越”的校訓(xùn)，確實(shí)吸引著一批相對(duì)而言更加務(wù)實(shí)、更加低調(diào)的企業(yè)高管，因此，也給董迎秋一個(gè)更好的打開了觀察世界、學(xué)習(xí)他人的窗口。因?yàn)橹袣W只面向MBA和EMBA教育，無疑可以更加純粹：中歐的教授無疑是智慧的，中歐的行政老師無疑是親切的，中歐的校友組織無疑是活躍的。中歐EMBA的最后一門課程是《幸福課》，這也對(duì)學(xué)生給出了超越職業(yè)成功之上的思考和選擇，這也是董迎秋感受很深的。

《荀子•勸學(xué)》說，“君子生非異也，善假于物也”。在董迎秋看來，無論北大光華或是中歐，都是在他在職業(yè)發(fā)展的不同階段，不斷豐富發(fā)展自己和檢視修正自己的重要選擇。相對(duì)固化的知識(shí)，更重要的是持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)檢視的能力，而選擇去讀光華或是中歐，都是借助這些優(yōu)秀的平臺(tái)，去汲取力量，去檢視自己，讓這種能力得以更好的持續(xù)。

2、梅景松女士

新浪網(wǎng)教育頻道總監(jiān)，北京大學(xué)新聞與傳播學(xué)院2005級(jí)碩士 & 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院2014級(jí)EMBA

梅景松女士是新浪網(wǎng)女性頻道，教育頻道，房產(chǎn)頻道等頻道內(nèi)容創(chuàng)始人，長期從事媒體領(lǐng)域的工作。回憶起自己當(dāng)初報(bào)考北大的原因時(shí)，梅景松笑著說到：“當(dāng)時(shí)我所在的新浪網(wǎng)的大樓與北大南門只有一街之隔，坐在自己的辦公桌上都可以清楚地看到北大校園里形形色色的學(xué)生和老師的身影……。”這種“近水樓臺(tái)”的關(guān)系成為梅景松選擇在北大深造的直接原因。

2005年，梅景松順利考入北大新聞與傳播學(xué)院，并在這里取得了整合營銷碩士學(xué)位。梅景松認(rèn)為，自由、包容、多元是北大文化最核心的體現(xiàn)，百家爭鳴的傳統(tǒng)一直在北大的學(xué)者和學(xué)子身上傳承，這樣的文化同樣也同樣吸引著她并在她的實(shí)際工作中產(chǎn)生著潛移默化的影響。2008年，梅景松執(zhí)掌新浪網(wǎng)教育頻道。帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)相繼開拓出留學(xué)、中小學(xué)、國際學(xué)校、商學(xué)院等多個(gè)子頻道，完整覆蓋用戶教育周期。同年，她策劃并推出首屆“新浪中國教育盛典”活動(dòng)，截至2016年已成功舉辦九屆，并憑其巨大行業(yè)影響力成為我國教育行業(yè)的年度風(fēng)向標(biāo)。

隨著事業(yè)的不斷攀升，梅景松越來越認(rèn)識(shí)到系統(tǒng)地學(xué)習(xí)管理知識(shí)以及提升管理技能的重要性，同時(shí)抱著近距離接觸和了解另一個(gè)國內(nèi)頂級(jí)名校——清華大學(xué)的目的，2014年時(shí)，梅景松又入讀了清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，成為了一名年輕的EMBA學(xué)員。在梅景松看來清華的風(fēng)格是低調(diào)、嚴(yán)謹(jǐn)和渾然一體，這不光體現(xiàn)在教授的學(xué)術(shù)水平和課堂氛圍上，也體現(xiàn)在所有清華的學(xué)子身上，淸華非常強(qiáng)調(diào)組織、紀(jì)律，并表現(xiàn)為學(xué)員之間的步調(diào)一致，這一風(fēng)格在沙漠挑戰(zhàn)賽時(shí)體現(xiàn)得非常明顯。

在梅景松看來，北大和清華兩個(gè)母校都賦予她獨(dú)特的內(nèi)涵：如果說北大的偉大在于她具有使命感的人文情懷，那清華的偉大則是她能夠在與現(xiàn)行體制的無縫對(duì)接中，走出一條不斷自我否定、自我修正的創(chuàng)新之路。

3、丁剛先生

北京豐寶恒投資集團(tuán)董事長、創(chuàng)始人， 新華都商學(xué)院2013級(jí)創(chuàng)業(yè)EMBA & 北京大學(xué)國家發(fā)展研究院2017級(jí)EMBA

丁剛于2001年開始創(chuàng)業(yè)，主要從事城市存量地產(chǎn)的改造與運(yùn)營，到2013年時(shí)，已經(jīng)積累了豐富的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，他所創(chuàng)辦的北京豐寶恒投資有限公司也成為極具行業(yè)影響力的企業(yè)。適逢新華都商學(xué)院于當(dāng)年開辦創(chuàng)業(yè)EMBA項(xiàng)目，丁剛本著系統(tǒng)梳理創(chuàng)業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)并結(jié)實(shí)更多優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者的目的，成為國內(nèi)首屆創(chuàng)業(yè)方向EMBA學(xué)員。

說起新華都商學(xué)院的培養(yǎng)特色，丁剛感觸最深的是師徒制的輔導(dǎo)，在具有世界500強(qiáng)企業(yè)實(shí)操經(jīng)驗(yàn)的老師帶領(lǐng)之下，學(xué)生能夠快速獲得身心提高。此外，新華都在開闊學(xué)生的國際化視野方面也極具特色，通過參加瑞士、以色列及日本游學(xué)，能夠快速地感受現(xiàn)代科技與新型的商業(yè)模式。

“愛學(xué)習(xí)”是丁剛的朋友們給他貼的標(biāo)簽，完成了新華都EMBA學(xué)習(xí)后，他又加入了北大國發(fā)院的EMBA課程。丁剛感受到系統(tǒng)化的理論對(duì)一個(gè)企業(yè)家的提升十分重要，按照一個(gè)體系的角度看一件事情比一個(gè)單點(diǎn)更加豐滿，理論的學(xué)習(xí)可以使企業(yè)家站到更高的維度。

北大國發(fā)院的校園使人內(nèi)心寧靜，先生大家的學(xué)術(shù)氛圍讓浮躁的商業(yè)變得平靜，同學(xué)之間的關(guān)系被引導(dǎo)得很單純，更多是交開放式交流、討論式學(xué)習(xí)，他希望這兩年在北大可以做回純粹的學(xué)生。

4、陳大明先生

上海靈信視覺技術(shù)股份有限公司CEO，上海大學(xué)博士、“聯(lián)想之星”三期、黑馬營四期總裁班學(xué)員，法國里昂商學(xué)院體育EDP學(xué)員，北京大學(xué)國發(fā)院EMBA

陳大明從大學(xué)期間開始創(chuàng)業(yè)，到現(xiàn)在一共創(chuàng)業(yè)十年，目前公司團(tuán)隊(duì)200多人，在多個(gè)國家或地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。

難能可貴的是，他創(chuàng)業(yè)學(xué)業(yè)兩不誤，在上海大學(xué)求學(xué)期間，一口氣讀完了本碩博，并受邀先后參加了聯(lián)想之星與黑馬營的創(chuàng)業(yè)總裁班，去年還報(bào)讀了法國里昂商學(xué)院體育方向的高層管理教育項(xiàng)目。陳大明認(rèn)為不同階段的學(xué)習(xí)都起到了開拓視野的作用，能夠聽到不同的聲音，因此在思考判斷時(shí)可以更加全面，不會(huì)像以往那樣局限在自己的觀念中。

因?yàn)閭€(gè)人創(chuàng)業(yè)的圈子以及過去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷更多是在上海，因此在報(bào)讀EMBA時(shí)他選擇了北京的學(xué)校。因公司業(yè)務(wù)與體育賽事有關(guān)，北大國發(fā)院剛好設(shè)有體育學(xué)院，同時(shí)，公司目前也在考慮沿“一帶一路”發(fā)展，國發(fā)院的南南學(xué)院與此又具有一致性。陳大明希望希望在國發(fā)院的兩年的學(xué)習(xí)能夠“憋個(gè)大招”出來，用學(xué)習(xí)促進(jìn)思考，幫助公司找到未來的戰(zhàn)略方向。

陳大明和他的同學(xué)們認(rèn)為國發(fā)院是“北大中的北大”，北大的人文氣息以及自由包容的傳統(tǒng)在國發(fā)院得到了充分的體現(xiàn)，國發(fā)院的商業(yè)氣息不濃厚，同學(xué)之間的關(guān)系更加單純，而這種單純的同學(xué)關(guān)系反而更容易建立信任。其實(shí)任何人都需要一個(gè)圈子，創(chuàng)業(yè)者與企業(yè)高管也一樣。即使是為了尋找生意伙伴，那么跟熟悉的人做生意，心中也感覺更踏實(shí)一點(diǎn)。而同學(xué)之間沒有競爭和利害關(guān)系，也最容易建立信任，所以大家就慢慢都聚攏到EMBA的這個(gè)圈子里來了。