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導(dǎo)讀：MEM和MBA的區(qū)別：
1MEM
工程管理碩士(Master of Engineering Management，簡稱MEM)是2010年新設(shè)置的一種專業(yè)學(xué)位。其目的是適應(yīng)我國現(xiàn)代工程事業(yè)發(fā)展對工程管理人才的迫切需求，完善工程管理人才培養(yǎng)體系，創(chuàng)新工程管理人才培養(yǎng)模式，提高我國工程管理的人才質(zhì)量。工程管理碩士研究生的培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對核心管理領(lǐng)域知識的理解能力。
工程管理是針對工程實踐而進行的決策、計劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)與控制。包括：重大工程建設(shè)項目決策的技術(shù)經(jīng)濟論證和實施中的管理;重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理;技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理;產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理等。隨著現(xiàn)代工程出現(xiàn)了規(guī)模巨大、決策流程復(fù)雜、涉及技術(shù)種類眾多、組織結(jié)構(gòu)龐大、歷時漫長、參與人員眾多等趨勢。工程管理在現(xiàn)代工程中的重要性使得工程管理人員在現(xiàn)代工程實踐中扮演著越來越重要的角色。
2MBA
一種專業(yè)碩士學(xué)位，與一般碩士研究生有所不同。首先是培養(yǎng)目標不同，MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才，特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。
3區(qū)別
MEM工程管理碩士是為了完善工程管理人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)注重向?qū)W生提供對核心管理領(lǐng)域知識的理解能力。
MBA工商管理碩士是商業(yè)界普遍認為晉身管理階層的一塊踏腳石。MBA是培養(yǎng)能夠勝任工商企業(yè)和經(jīng)濟管理部門高層管理工作需要的務(wù)實型、復(fù)合型和應(yīng)用型高層次管理人才。
工程管理碩士(MEM)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長為優(yōu)秀的大型工程項目管理者提供了另一條可選路徑。工程管理碩士的培養(yǎng)更注重于技術(shù)專長、社會經(jīng)驗、項目管理和設(shè)計/開發(fā)等，同時適度補充財務(wù)和市場方面的知識，以及增長國際交流經(jīng)驗。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來成長為工程項目管理者，提供了一條較為有利的發(fā)展路徑。
工商管理碩士主要側(cè)重于培養(yǎng)財務(wù)、市場方面的管理技能。
歸根結(jié)底：培養(yǎng)方向、學(xué)習(xí)側(cè)重點不一樣。
