這場依然在蔓延的全球金融危機(jī)，不但讓華爾街那些名校畢業(yè)的MBA精英們充分暴露出人性中的貪婪和社會(huì)責(zé)任感的缺失，也讓商學(xué)院教育遭到了社會(huì)各界的強(qiáng)烈質(zhì)疑。

面對(duì)前所未有的道德拷問，全球各地的商學(xué)院都對(duì)MBA教育忽視對(duì)學(xué)生商業(yè)倫理道德培養(yǎng)缺位的狀況進(jìn)行深刻反思，并紛紛加強(qiáng)對(duì)MBA學(xué)生的商業(yè)價(jià)值觀、社會(huì)責(zé)任的教育。

□贏周刊記者楊啟蒙

商學(xué)院面對(duì)“道德拷問”

“金融危機(jī)都是商學(xué)院惹的禍”，這是很多人對(duì)商學(xué)院在這場全球性的金融危機(jī)中扮演了怎樣角色的看法。

北京大學(xué)研究員、威雅仕管理教育機(jī)構(gòu)總經(jīng)理李懿恒認(rèn)為，對(duì)于造成這次全球金融危機(jī)的原因，從表面上看是美國華(0.049,-0.00,-3.92%)爾街的金融衍生品的無限制發(fā)展、政府對(duì)金融創(chuàng)新缺乏系統(tǒng)監(jiān)督以及美國消費(fèi)者的過度需求等造成的，但也反映出人性的貪婪和行為不自律的惡果。而在華爾街投資銀行中掌握這些金融衍生工具的，正是接受過良好訓(xùn)練、熟練地掌握現(xiàn)代金融知識(shí)的頂尖商學(xué)院的MBA精英們。正是那些在導(dǎo)致全球經(jīng)濟(jì)海嘯的美國次貸危機(jī)中扮演了不光彩角色、具有MBA教育背景的華爾街高管們，讓整個(gè)社會(huì)對(duì)商學(xué)院的教育產(chǎn)生了懷疑。

頂著耀眼光環(huán)的商學(xué)院，正在面臨著一輪前所未有的道德拷問。

即使是商學(xué)院的院長們，也不得不開始正視這種壓力并進(jìn)行深刻地反思。例如，哈佛大學(xué)認(rèn)為次貸危機(jī)的爆發(fā)的原因除了有華爾街受到的利益驅(qū)動(dòng)、監(jiān)管缺失，其中商學(xué)院也難辭其咎。其中最重要的原因，就是美國頂尖商學(xué)院都注重為華爾街培養(yǎng)所謂的“YoungSmart（年輕且精明）”的投行人才，“結(jié)果是那些涉世不深、又急于快速致富的人將世界推入深淵”。

“目前的危機(jī)提供了很多證據(jù)，表明培養(yǎng)學(xué)生的貪婪，并不是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)好想法，也許我們以前有很多目標(biāo)，是和公共利益甚至企業(yè)利益相錯(cuò)位的。”菲律賓亞洲管理學(xué)院院長埃斯特拉達(dá)教授在中國舉行的一次商學(xué)院院長論壇上這樣表示。在他看來，正是由于人們過分關(guān)注短期的利潤和回報(bào)，才使金融危機(jī)不斷加劇，即便是那些風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)構(gòu)，也被用來引誘鼓勵(lì)大家做高風(fēng)險(xiǎn)投資。

而在國內(nèi)，從“三聚氰氨事件”到波及中國經(jīng)濟(jì)甚為深遠(yuǎn)的全球金融危機(jī)等一系列熱點(diǎn)引發(fā)的人們對(duì)商學(xué)院的批評(píng)，也在促使著商學(xué)院對(duì)MBA教育中商業(yè)倫理道德、職業(yè)操守和社會(huì)責(zé)任教育的缺失進(jìn)行深刻的反思。例如，中山大學(xué)嶺南學(xué)院院長吳立范在接受媒體采訪時(shí)表示，中國很多商學(xué)院教授用“商場如戰(zhàn)場”來教育學(xué)生，讓學(xué)生把市場上的其他人看成敵人，于是到了商場上學(xué)生便會(huì)采取各種方法甚至不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碲A取利益。這種教育方式，顯然“會(huì)讓學(xué)生放棄了應(yīng)有的道德標(biāo)準(zhǔn)”。

商學(xué)院加強(qiáng)商業(yè)倫理道德教育<