《推薦》：2005年1月MBA聯(lián)考論證有效性分析真題
                 2007年1月論證有效性分析超詳細(xì)解析
                 2010年1月論說(shuō)文超詳細(xì)解析

真題再現(xiàn)

57.根據(jù)以下材料，寫(xiě)一篇700字左右的論說(shuō)文，自擬題目。

中國(guó)現(xiàn)代著名哲學(xué)家熊十力先生在《十力語(yǔ)典》（卷一）中說(shuō)：“吾國(guó)學(xué)人，總好追逐風(fēng)氣，一時(shí)之所尚，則群起而趨其途，如海上逐臭之夫，莫名所以。曾無(wú)一剎那，風(fēng)氣或變，而逐臭者復(fù)如故。此等逐臭之習(xí)，有兩大病。一、各人無(wú)牢固與永久不改之業(yè)，遇事無(wú)從深入，徒養(yǎng)成浮動(dòng)性。二、大家共趨于世所矜尚之一途，則其余千途萬(wàn)途，一切廢棄，無(wú)人過(guò)問(wèn)。此二大病，都是中國(guó)學(xué)人死癥。”

真題解析

材料審題類(lèi)型：?jiǎn)我活?lèi)型材料

結(jié)構(gòu)行文類(lèi)型：普適型結(jié)構(gòu)

參考立意：理性思考，拒絕盲從

參考范文

成功路上，切忌盲目跟風(fēng)

作者：祁同學(xué)

如熊十力先生所言，我國(guó)學(xué)者中跟風(fēng)者屢見(jiàn)不鮮，一旦出現(xiàn)熱門(mén)話題，便一擁而上，浮躁之風(fēng)橫行。事實(shí)上，不僅學(xué)術(shù)界如此，社會(huì)中盲目跟風(fēng)的現(xiàn)象也隨處可見(jiàn)。

盲目跟風(fēng)，是視他人所為取得了成功，不假思索地競(jìng)相模仿，從而形成從眾之風(fēng)氣。然而，他人的成功未必可以復(fù)制，一旦盲目跟風(fēng)，形成浮躁的心態(tài)，跟風(fēng)便成了成功路上的絆腳石。

堅(jiān)定的目標(biāo)與清晰的規(guī)劃是人生發(fā)展的必要條件，而盲目跟風(fēng)，往往會(huì)腐蝕獨(dú)立思考的熱情，成為隨風(fēng)倒的墻頭草，滋生浮躁心態(tài)。如同股市中因隨波逐流而傾家蕩產(chǎn)的股民，在考研大軍中盲目從眾而喪失自我的大學(xué)生，有些人往往忽略了每個(gè)人都是相異的個(gè)體，不同的性格與能力自然應(yīng)作出相異的選擇。盡管未必所有人的選擇都能因與眾不同而出色，但我們至少應(yīng)堅(jiān)持自我，保持理性思考，這樣，才可能不會(huì)被風(fēng)云突變的形勢(shì)而擊垮。

企業(yè)間跟風(fēng)不良影響更加惡劣，企業(yè)集中投資往往在行業(yè)內(nèi)整體產(chǎn)生過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)跟風(fēng)無(wú)疑是認(rèn)為可以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，易于成功，殊不知，盲目的跟風(fēng)使自己陷入了更加危險(xiǎn)的境地。短期來(lái)看，產(chǎn)品與服務(wù)可能暫時(shí)暢銷(xiāo)，但隨著時(shí)間推移，激烈的競(jìng)爭(zhēng)將蠶食掉大部分企業(yè)；進(jìn)一步講，跟風(fēng)意味著創(chuàng)新意識(shí)的缺失，市場(chǎng)中過(guò)多的同類(lèi)商品往往會(huì)造成企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力下降與資源浪費(fèi)。盲目向共享單車(chē)市場(chǎng)中躋身的企業(yè)因車(chē)輛損壞過(guò)多難以盈利而倒閉的新聞屢見(jiàn)不鮮，這便是跟風(fēng)之危害的最好佐證。

不盲目跟風(fēng)，亦不意味著我們不能從“風(fēng)”中學(xué)習(xí)其有價(jià)值的地方。近年來(lái)大熱的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、電商行業(yè)、共享經(jīng)濟(jì)中處處體現(xiàn)著對(duì)社會(huì)發(fā)展的促進(jìn)與推動(dòng)，面對(duì)這個(gè)日新月異競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，盲從已是下策，我們不妨對(duì)其進(jìn)行理性的分析，研究其成為風(fēng)氣的原因，取其精華，有助于更好的確立發(fā)展目標(biāo)與方向。

堅(jiān)持自我，明確目標(biāo)，拒絕跟風(fēng)，是成功之信條。

注釋

本次作業(yè)的范文選用了祁同學(xué)提交的作業(yè)，非常棒的一篇習(xí)作，基于悲觀主義假設(shè)文章的分?jǐn)?shù)24+，立意、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言、論證等均保證了正確性且有內(nèi)涵，作者的自評(píng)評(píng)語(yǔ)是“現(xiàn)在不是寫(xiě)不出來(lái)，是話多到寫(xiě)不下，怎么破”，只能說(shuō)，你的困惑是多少同學(xué)的目標(biāo)~送你一張傲嬌臉。

作業(yè)隨機(jī)點(diǎn)評(píng)

拒絕盲目跟風(fēng)

社科賽斯馬鞍山分校陳同學(xué)

正如十力先生所言，太多的學(xué)人愛(ài)盲目跟風(fēng)，而這些都是中國(guó)學(xué)人的死癥。其實(shí)又豈止于學(xué)人，這一現(xiàn)象在許多中國(guó)企業(yè)中也十分普遍。十力先生的話給我啟示：企業(yè)應(yīng)該拒絕盲目跟風(fēng)。

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，盲目跟風(fēng)是指不經(jīng)過(guò)市場(chǎng)分析，不結(jié)合自身實(shí)際，片面追求眼前利益，毫不考慮市場(chǎng)狀況，就貿(mào)然進(jìn)入某一領(lǐng)域，隨波逐流。

那么為什么企業(yè)要拒絕盲目跟風(fēng)呢？

一方面，拒絕盲目跟風(fēng)有助于企業(yè)堅(jiān)持自我，把握前進(jìn)方向。面對(duì)日益激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，盲目跟隨大企業(yè)腳步終有一天會(huì)被優(yōu)勢(shì)對(duì)手所吞并，而拒絕盲目跟風(fēng)的企業(yè)在跟風(fēng)盛行的環(huán)境中更能堅(jiān)持自我把握自己的前進(jìn)方向，潛心做好自己，更易走向成功。

一方面，拒絕盲目跟風(fēng)有助于企業(yè)上下一心，激勵(lì)自主創(chuàng)新。拒絕盲目跟風(fēng)的企業(yè)更加能夠全身心的投入研發(fā)創(chuàng)新之中，弘揚(yáng)拒絕跟風(fēng)的企業(yè)文化能使各個(gè)員工團(tuán)結(jié)一心，各個(gè)部門(mén)相互協(xié)作，能夠最大限度的集中企業(yè)精力于研發(fā)之中，企業(yè)才能在競(jìng)爭(zhēng)中凸顯出來(lái)，形成自己的競(jìng)爭(zhēng)力擁有自己的市場(chǎng)。不論是堅(jiān)持創(chuàng)新的華為還是聯(lián)想都在踐行著這一主張。

而面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展，共享經(jīng)濟(jì)盛行的市場(chǎng)環(huán)境，越來(lái)越多的企業(yè)盲目扎堆共享單車(chē)，很多企業(yè)在摩拜和ofo單車(chē)已占據(jù)幾乎所有市場(chǎng)的情況下仍然跟風(fēng)進(jìn)入已經(jīng)飽和并趨向成熟的單車(chē)市場(chǎng)。最終因市場(chǎng)份額小，融資困難等原因而走向破產(chǎn)。究其原因，主要還是企業(yè)缺乏對(duì)市場(chǎng)外部環(huán)境進(jìn)行分析，沒(méi)有結(jié)合自身狀況，就追逐風(fēng)氣盲目投入單車(chē)市場(chǎng)。

當(dāng)然，這里所說(shuō)的不跟風(fēng)不是只埋頭做自己認(rèn)為對(duì)的事情。如若風(fēng)氣是正確的，是未來(lái)的市場(chǎng)趨勢(shì)，是符合市場(chǎng)發(fā)展規(guī)律的，那么就應(yīng)該結(jié)合自身做出適當(dāng)調(diào)整，抓住時(shí)機(jī)占據(jù)屬于自己的市場(chǎng)，切勿學(xué)習(xí)諾基亞的夜郎自大，面對(duì)大勢(shì)所趨卻毫不自知。

綜上，企業(yè)應(yīng)該做到拒絕盲目跟風(fēng)。

分?jǐn)?shù)評(píng)估

18分左右

作業(yè)點(diǎn)評(píng)

本次作業(yè)點(diǎn)評(píng)和參考范文特意選擇了同一種結(jié)構(gòu)的習(xí)作，均為綜合式的變形結(jié)構(gòu)，兩個(gè)習(xí)作中的例子也都提到了共享單車(chē)，從文章的整體思路來(lái)看，兩篇文章相似度很高。但各位同學(xué)從觀感上就會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然兩者相似度很高但閱讀體驗(yàn)是不一樣的，祁同學(xué)的表達(dá)更貼切流暢且能夠自然地表露文采，陳同學(xué)的語(yǔ)言表達(dá)做到了合理性，但略顯生硬。同時(shí)，陳同學(xué)正論部分的兩個(gè)分論點(diǎn)對(duì)總結(jié)論的支持力度不足，文章倒數(shù)第三段在全文中的作用不夠清晰。建議陳同學(xué)以及其他出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤的同學(xué)先對(duì)段落的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，再優(yōu)化細(xì)節(jié)。

參考素材-盲從與理性

1、所謂理性就是人們指人們應(yīng)該把所獲得的感覺(jué)材料，經(jīng)過(guò)思考、分析，加以去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的整理和改造，變成自己的。而盲從則是盲目地附和隨從，沒(méi)有自己的思考與分析。

2、眾惡之，必察焉；眾好之，必察焉。（孔子）

3、是故弟子不必不如師，師不必賢于弟子。（韓愈）

4、盡信書(shū)，不如無(wú)書(shū)。（孟子）

5、擇善人而交, 擇善書(shū)而讀, 擇善言而聽(tīng), 擇善行而從。

6、“凡有真知灼見(jiàn)的人,無(wú)論社會(huì)如何腐化,政治如何不良,他必獨(dú)行其是。（竺可楨）

7、要想成為真正的‘人’，必須先是個(gè)不盲從因襲的人。你心靈的完整性是不可侵犯的…….當(dāng)我們放棄自己的立場(chǎng)，而想用別人的觀點(diǎn)去看一件事的時(shí)候，錯(cuò)誤便造成了（《人性的弱點(diǎn)》）

8、反例：成語(yǔ)“邯鄲學(xué)步”，比喻生搬硬套，機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處，反而會(huì)把自己的優(yōu)點(diǎn)和本領(lǐng)也丟掉。

9、反例：東施效顰。

10、論證：牛津大學(xué)第一副校長(zhǎng)麥克米倫教授也認(rèn)為，質(zhì)疑精神與分析能力很重要，“英國(guó)學(xué)生與中國(guó)學(xué)生最大的不同點(diǎn)在于英國(guó)學(xué)生具有質(zhì)疑精神，勇于挑戰(zhàn)他人觀點(diǎn)”。理性精神的培養(yǎng)，必須注重理智好奇，求知好問(wèn)，尋根究底，探索規(guī)律，塑造批判精神、懷疑精神和悲劇精神，養(yǎng)成不輕信、不盲從、不唯書(shū)、不唯上的實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。從文化層面看，堅(jiān)持獨(dú)立思考就是不迷信，不盲從，不人云亦云，有“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理(亞里士多德語(yǔ))”的文化氣質(zhì)。

11、論證：當(dāng)對(duì)情境不了解或出現(xiàn)認(rèn)知偏差時(shí)，此時(shí)的從眾就是“盲從”。像一個(gè)抬頭仰天的止鼻血者，招來(lái)一群抬頭看天的人的笑話，就是一個(gè)對(duì)情境不了解而盲從的典型例子，這種例子在生活中舉不勝舉。而學(xué)生由于知識(shí)和閱歷的不足，更容易由于認(rèn)知偏差導(dǎo)致盲從，狂熱的“追星族”即是一例。另外，學(xué)生自身個(gè)性的不完善也是容易盲從的一個(gè)主要原因。研究表明，具有獨(dú)立個(gè)性、良好自我觀念的人，自我評(píng)價(jià)較高，自信心較強(qiáng)，具有較強(qiáng)的判斷果斷性，他們的從眾率較低。因此，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的個(gè)性和立場(chǎng)獨(dú)立性的認(rèn)知方式有助于避免盲從。